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有感于《课程整合》-

  

对托儿所多个的课程的思索

托儿所课程整合,更向前推初期的的全部的素质、调和地开展。是什么多个的课程?下去托儿所课程的每个参加、这些元素无机地嫁紧随其后,外形全部的课程,它使孩童可以片面、调和地开展。,有计划地、缓缓地锻炼孩子发生有力的、活跃起来和无效的聪颖勤奋的学生。在课程整合抬出去中,我少量怀孕。。

一、托儿所多个的课程是为膝下企图理财倒退的课程。、游玩、全部的记住

  课程设计射中靶子以奇想主题布置的教育活动整合,膝下对记住的趣味是什么?就是说,膝下的趣味、经历、居住修理、延伸的。游玩是孩童居住经历的宣告,他们的记%e